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MENSAGEM SOBRE A PÁSCOA

 

Celebre a Páscoa com alegria!
Ela traz esperança
e é símbolo de mudança,
liberdade e vida.
Na Páscoa, o povo israelita
passou da escravidão à liberdade
e Jesus, pela ressurreição,
passou da morte para a eternidade...

Quero uma Páscoa no meu país,
pois com ela temos vida plena.
A justiça social prevalece;
a impunidade deixa de existir;
o idoso não padece na fila do INSS;
a criança não vai para a rua ou Febem;
o negro não é discriminado
e o índio tem de volta suas terras...

Quero uma Páscoa no meu país,
para o salário ser bem mais real;
a corrupção ser investigada
e eliminada.

Só assim o pobre não precisará
ser nenhum artista
para ter direito a moradia,
escola e o pão de cada dia...

Quero uma Páscoa no meu país,
para o óleo não destruir o verde;
a Saúde não amarelar;
a poluição não esconder o azul
e o branco significar que temos união
e uma imensa paz em cada coração...

Autor: Odilon Massalar Chaves

1. Porque o autor do texto nos pede para celebrar a páscoa com alegria?

2. Quais são os fatos importantes da história que o texto aborda e que representam a páscoa?

3. Ao ler esse texto, percebemos que o autor chama atenção para:

a) (     ) a importância da páscoa.
b) (     ) os problemas sociais do Brasil.
c) (     ) liberdade e vida

d) (     ) a falta de ovos de páscoa

4. Leia atentamente a quarta estrofe e explique-a com suas palavras.

5. O que representam as cores da ultima estrofe (verde, amarelo, azul e branco)?

6. Que fato histórico do Brasil nos lembra o oitavo verso da segunda estrofe? Porque?

7. Esse texto é narrativo ou de opinião? Explique.

8. Reescreva as frases no plural fazendo as devidas concordâncias.

a) A justiça social prevalece.

b) A impunidade deixa de existir.

c) O idoso não padece na fila do INSS.

d) A criança não vai para a rua.

e) Um salário bem mais real.

Coletivos

                                 

Boliche animado

Contando letras

Quebra-cabeça

Resolvendo continhas

Lembrancinha de volta às aulas

MULTIPLICANDO

Fonte: http://sosprofessor-atividades.blogspot.com.br

1º dia de aula

As vogais - Dinâmicas de apresentação em sala de aula com alunos

Em sala de aula, reúna todos os alunos da classe, entregue para cada um uma tabela e inicie o processo de apresentação.

Materiais: Criar uma Tabela da dinâmica:

A = braços abertos
E = braços cruzados à frente
I = braço direito levantado
O = braços a frente em forma oval
U = braços para o alto em forma de U

Procedimento

Apresentação dos nomes por meio de gestos e sons verbais.

Com o grupo em círculo, com uma distância um do outro, cada pessoa fala seu nome e logo após, todo o grupo repete o nome em voz alta, em ritmo realizando gestos com os braços de acordo com as vogais pronunciadas.

O participante que for se apresentar deverá ir ao centro da roda, se apresentar e o grupo repete a coreografia, repetindo o nome.

Dicas

Observar se o desempenho dos participantes melhora com a prática e o grau de espontaneidade dos participantes na hora de se apresentar.

Tempo de aplicação: 15 minutos
Número máximo de pessoas: 20
Número mínimo de pessoas: 2

Tudo sobre mim - Dinâmicas para 1º dia de aula

Para realizar essa dinâmica de apresentação para o primeiro dia de aula o professor deve reunir todos os alunos ou participantes num circulo, o movimento de cadeiras e ajuste do circulo iniciará o entrosamento dos participantes.

Materiais: Uma folha contendo o formulário abaixo:

a. O que eu mais gosto de fazer?
b. O que menos gosto de fazer?
c. Uma qualidade minha é:
d. Um defeito meu é:
e. Qual profissão desejo exercer:

Procedimento

Cada aluno ou participante receberá uma folha contendo o formulário.

Os alunos e participantes terão 15 minutos para responder.

Depois dos 15 minutos cada um se apresentará ao grupo, lendo o que escreveu.

Dicas

Promover um ambiente agradável e descontraído para que todos possam se apresentar.

Observar se o participante tem um bom auto-conhecimento, como reage as respostas de seus colegas.

Dinâmicas de Integração -  Memorização de nomes

As dinâmicas de integração para o primeiro dia de aula têm como objetivo que os participantes se apresentem, que memorizem os respectivos nomes, que iniciem um relacionamento amistoso e que se desfaçam as inibições que falem de suas expectativas para o início do ano letivo ou do curso.

O professor ou educador começa com a apresentação e depois pede que os alunos se apresentem da seguinte maneira.

1) Eu sou... e você, quem é?

Formar uma roda, tomando o cuidado de verificar se todas as pessoas estão sendo vistas pelos demais colegas.

Combinar com o grupo para que lado a roda irá girar.

O educador inicia a atividade se apresentando e passa para outro. Por exemplo: "Eu sou João, e você, quem é?" "Eu sou Márcia, e você, quem é?" "Eu sou Lívia, e você quem é?"

A dinâmica de integração pode ser feita com o grupo de alunos ou estudantes sentados sem a roda girar.

2) Apresentar:

Material Necessário: Objetos diversos (xale, óculos, chapéu, colares etc.)

Propor aos participantes apresentarem-se, individualmente, de forma criativa. Deverá ser oferecido todo tipo de objetos para que eles possam criar dentro da vontade de cada um.

3) Alô, alô!

Formar uma grande roda com todos os participantes e pedir que cada um se apresente de forma cantada com a seguinte frase: "Sou eu fulano, que vim para ficar; sou eu, fulano, que vim participar." É importante que cada um fale o seu nome, pois este simples exercício trabalha a autoestima.

4) Procurando um coração...

Material Necessário: Corações de cartolina cortados em duas partes de forma que uma delas se encaixe na outra. Cada coração só poderá encaixar em uma única metade.

Distribuir os corações já divididos de forma aleatória. Informar que ao ouvirem uma música caminharão pela sala em busca de seu par. Quando todos encontrarem
seus pares, o educador irá parar a música e orientar para que os participantes conversem.

5) Abraçando amigos

Formar uma grande roda. Colocar bem baixinho uma música agradável. Informar que o grupo deverá estar atento à ordem dada para executá-la atentamente. Exemplo: "Abraço de três" e todos começam a se abraçar em grupo de três; "abraço de cinco", "abraço de um", "abraço de todo mundo." É importante que o educador esteja atento para que todos participem.

6) Quando estiver...

Com o grupo em círculo, o primeiro a participar começa com uma frase. Exemplo: "Durante minhas férias irei para a praia..". O segundo continua: "Quando estiver na praia farei um passeio de barco. O seguinte dirá: "Quando estiver no barco, irei..."

7) Apresentação

Propor a criação coletiva de uma história incluindo o nome de todos os participantes do grupo. Durante a narrativa, quando o nome de um participante for pronunciado, ele deve levantar-se, fazer um gesto e sentar-se de novo.

Adivinhe quem é?

Dinâmica dos objetos: QUEM SOU EU?

Faça quadrados de cartolina com figuras das palavras que vai usar no jogo, coisas básicas e que tenham aprendido no ano anterior se for professor de inglês ou espanhol, ou qualquer objeto se for fazer o jogo em português. Deve fazer os quadrados de cartolina ou qualquer outro papel grosso no mesmo número de alunos 1, que você usará.

Coloque-os em círculo (de preferência), distribua os cartões para os alunos, pedindo que não mostrem ainda uns aos outros. Comece mostrando o seu e diga, em português, inglês ou espanhol, conforme o caso:
Dinâmicas
- Eu sou Fulano e sou um(a) - diga o nome da figura que está no seu cartão. Uma bola, por exemplo.

Aponte um aluno aleatoriamente, que dirá para você na língua do jogo:

- Você é Fulano e é uma bola, eu sou Beltrano e sou uma bicicleta.

Ele deve então apontar outro aluno, que olhará para você e dirá:

- (apontando o aluno anterior) Ele é Beltrano e é uma bicicleta, você é Fulano e é uma bola, eu sou Sicrano e sou um livro.

Cada aluno apontado deve dizer tudo que os outros disseram, apontando cada aluno e finalizando sempre com 'você é Beltrano e é uma bola, eu sou .... e sou um(a) ...

Você pode colocar figuras que vão ficar engraçadas ditas pelos alunos, e eles vão se divertir enquanto vão memorizando os nomes uns dos outros. Na verdade essa dinâmica é uma boa ajuda para que você também aprenda os nomes deles, o que é desejável em um professor, que no mínimo saiba o nome de seus alunos.

 Fonte: Ensinando com Carinho  by Ajudinha básica

EMÍLIA

Blog daAlademim

 

            FEITA DE UMA SAIA VELHA DA TIA NASTÁCIA, A EMÍLIA ERA SÓ UMA BONECA ATÉ TOMAR AS PÍLULAS FALANTES DO DOUTOR CARAMUJO. TAGARELA DESDE ENTÃO, ELA VIVE A DAR IDÉIAS, A INVENTAR PALAVRAS E A QUESTIONAR TUDO.

           A EMÍLIA TEM UMA CANASTRINHA, UM TIPO DE BAÚ, QUE GANHOU DA TIA NASTÁCIA ONDE GUARDA AS MIUDEZAS QUE ENCONTRA PELA FRENTE, COMO CAQUINHOS DE LOUÇA, MOSCA MORTA, ALFINETE…

1.       INTERPRETAÇÃO

a.       SOBRE QUEM FALAMOS NA HISTÓRIA?

_____________________________________________

b.      DE QUE ELA FOI FEITA?

_____________________________________________

c.       QUEM A FEZ?

_____________________________________________

d.      O QUE ACONTECEU COM ELA LOGO APÓS TER TOMADO AS PÍLULAS DO DOUTOR CARAMUJO?

2.      RE-ESCREVA O TEXTO EM LETRA CURSIVA NO SEU CADERNO

Amaciante é super

DICAS: Aprenda a usar o amaciante de roupas em diferentes situações

Além de deixar as peças macias e perfumadas, o amaciante de roupas tira manchas, limpa vidros e piso de cerâmica, dá brilho extra aos azulejos... O responsável por todas essas utilidades é o sal quaternário de amônio, um ótimo hidratante e fixador de perfume. Algumas marcas também trazem silicone na composição, que funciona como lubrificante e cria uma película nas superfícies capaz de repelir o pó.

1. Remova o grude da panela

Esqueça a esfregação. Em vez disso, ensope os alimentos grudados na panela com amaciante. Encha o recipiente de água, jogue um pouco de amaciante líquido e deixe de molho durante uma hora, ou até os resíduos saírem com facilidade.

2. Mantenha macios os pincéis

Depois de usar o pincel, limpe bem as cerdas e lave-as num recipiente cheio de água misturada com um pouco de amaciante. Depois de enxaguar, seque as cerdas e guarde o pincel como de hábito.

3. Tapete novo

Depois de higienizadas, as fibras de tapetes e carpetes ficam ressecadas e ásperas ao toque. Resolva isso colocando 1/2 tampa de amaciante em dois litros de água. Transfira o líquido para um borrifador e espalhe no tapete ou no carpete, massageando as fibras com os dedos (use luvas de borracha ou descartáveis para evitar possíveis alergias). Deixe secar naturalmente e sinta a diferença!

4. Vidros tinindo

O produto pode deixar os vidros limpinhos, brilhantes e sem manchas, além de repelir o pó por vários dias. Aqui vai a receita: dissolva uma colher (sopa) de amaciante em 1/2 litro de água, transfira a mistura para um borrifador e use um

pano macio, que não solte fiapos, para fazer a limpeza. Espere secar e retire o excesso com uma flanela seca. Outra possibilidade: coloque um copo de amaciante no borrifador e complete-o com álcool. Espirre no vidro e passe um pano seco, em movimentos circulares.

5. Banheiro limpinho

O amaciante é ótimo para fazer uma limpeza suave no cômodo mais úmido da casa. Você pode usá-lo no piso, nos azulejos, no vaso sanitário, na pia, no balcão de fórmica, no ralo, nas toalhas... Dilua o produto com água ou álcool e aplique com pano ligeiramente umedecido. O cheiro de limpeza dura horas.

6. Livre-se de manchas teimosas

Se o óleo de peroba ou de linhaça manchou aquele móvel escuro de MDF e você já usou vários produtos para eliminar a marca (sem sucesso), experimente limpar a danadinha com uma solução de duas partes de água para uma de amaciante,

usando um pano ligeiramente úmido e depois um macio e seco. Pronto, sumiu!

7. Lustra-móveis poderoso

Se você precisa tirar o pó dos móveis diariamente, experimente limpá-los com amaciante diluído em água na proporção indicada pelo fabricante ou um pouquinho

mais concentrado. O amaciante cria uma película sobre os móveis que afasta o pó por dias e ainda deixa um brilho discreto na madeira, na fórmica, na pia da cozinha e até no fogão e na geladeira.

8. Roupa bem passada

O ferro de passar desliza que é uma beleza nas peças borrifadas com a seguinte receita: em um litro de água dilua uma xícara (chá) de amaciante e a mesma medida de álcool. Misture bem, coloque em um borrifador e veja como rende! Fora o cheirinho gostoso que fica nas roupas, é claro.

9. Aromatizador de ambientes

Escolha o amaciante que tiver o aroma mais agradável e adequado ao clima que você deseja criar em casa: romântico, campestre, oriental... Em seguida, dissolva uma tampinha do produto em um litro de água, umedeça um pano limpo na mistura e aplique no piso e nas portas. Como o sal de amônio também funciona como um bom fixador de perfume, o aroma vai permanecer no ar por horas e horas!

10. Remova papel de parede velho

Remover papel de parede velho é moleza com amaciante. Basta misturar 1 tampa de amaciante líquido em 1 litro de água e passar a solução no papel de parede com uma esponja. Deixe-a agir por 20 minutos, depois raspe o papel. Se ele tiver o revestimento impermeabilizante, passe uma escova de cerdas de arame antes de aplicar a solução de amaciante.

Fonte:

http://mdemulher.abril.com.br/casa/reportagem/limpeza/7-jeitos-usar-amaciante-roupas-635120.shtml

Arroz com nozes e castanhas

Ingredientes

• 6 xícaras: Arroz branco cozido;
• 1 xícara: Nozes sem casca;
• 1 xícara: Castanha de caju;
• 2 colheres de sopa: Gergelim branco torrado (Sesamum);
• 2 colheres de sopa: Gergelim preto torrado (Sesamum);
• 3 colheres de sopa: Azeite de oliva;
• 2 unidades: Alho dente;
• 100 gramas: Presunto cozido de peru (fiambre);
• 100 gramas: Queijo mussarela light;
• 1 unidade: Ovo.

Modo de preparo

1. Numa panela com azeite adicione os alhos finamente picados, as nozes, as castanhas e o presunto em cubinhos, misture.
2. Em seguida, adicione o arroz branco cozido e mexa por 2 minutos.
3. Adicione ao arroz a mistura dos gergelins e o queijo cortado em cubinhos, continua a mexer.
4. Por último misture bem o ovo batido, mantenha no fogo até cozer.
5. Monte o arroz numa forma, pressione, desenforme em um prato e decore a seu gosto.
6. Agora é só servir o arroz com nozes, a acompanhar peixe, aves, carne, salada.

Lasanha de Arroz

Ingredientes

·   2 colheres (sopa) de manteiga

·         1 colher (sopa) de semente de erva doce

·         1 cebola pequena picada

·         2 dentes de alho picados

·         2 latas de molho de tomate pronto

·         sal a gosto

·         6 xícaras (chá) de arroz cozido

·         2 copos de requeijão

·         pimenta-do-reino, orégano e sal a gosto

·         manteiga para untar

·         250 g de presunto picadinho

·         250 g de queijo tipo mussarela ralada

·         queijo parmesão ralado o suficiente para polvilhar

Modo de preparo

1º - Numa panela em fogo médio derreta a manteiga. Acrescente a semente de erva doce e deixe refogar por alguns minutos para liberar aromas. Junte a cebola pequena picada e os dentes de alho picados e deixe refogando por mais alguns minutos (2 a 3 minutos) mexendo sempre. Junte as latas de molho de tomate pronto e deixe cozinhando por 10 minutos em fogo baixo. Acerte o sal e reserve.

2º- À parte, numa vasilha misture o arroz cozido, os copos de requeijão e tempere com pimenta-do-reino, orégano e sal a gosto. Reserve.

3º- Num refratário médio e untado com manteiga, coloque uma camada da mistura de arroz (reservada acima), espalhe por cima um pouco do molho de tomate (feito acima), metade dos 250 g de presunto picadinho e metade dos 250 g de mussarela ralada. Repita as camadas e termine com uma camada da mistura de arroz

4º - Regue um pouco de molho de tomate e polvilhe bastante queijo ralado e leve ao forno em temperatura média (180º C) por 15 minutos.

Sirva em seguida.

Receita de Rabanada no Forno para o Natal

Tempo de preparo: 30 minutos

Ingredientes

·         06 colheres de (sopa) de açúcar

·         01 ovo

·         01 clara

·         03 colheres (sopa) de água

·         01 bisnaga média de pão para rabanada

·         1½ xícara (chá) de leite

·         01 colher (chá) de essência de baunilha

·         01 colher (sopa) de manteiga ou margarina

·         Canela em pó a gosto

Esta é uma receita de rabanada que não precisa ser frita. Para quem quer economizar umas calorias, esta receita para o seu natal é uma mão na roda! Esta é uma receita de rabanada que não precisa ser frita. Para quem quer economizar umas calorias, esta receita para o seu natal é uma mão na roda!Modo de preparo da receita: Rabanada de Forno para o Natal. Numa tigela junte 3 colheres de açúcar, o leite e a baunilha. Misture bem.Bata ligeiramente o ovo e a clara em seguida adicione 03 colheres (sopa) de água (pra ficar mais molhadinha e menos calórica) e separe.

Após untar uma assadeira com manteiga ou margarina, passe o pão (já fatiado) no leite, depois no ovo batido e acomode as fatias como todo carinho lado a lado.Pré aqueça o forno. Deixe de 8 a 10 minutos em forno médio, 280 graus mais ou menos (depende do forno), virando na metade do tempo.Depois de assadas, junte 3 colheres de açúcar e canela a gosto num recipiente amplo e passe as rabanadas na mistura.

Receita de bolo de milho verde de liquidificador

Receita de bolo de milho verde de liquidificador

O milho é um alimento que está sempre presente na mesa dos brasileiros, tal fato deve-se a extensa quantidade de opções que essa matéria prima oferece no cardápio. Delícias como cural, pamonha, suco, entre outros, têm paladar apreciado por todos e o destaque vai para a receita de bolo de milho de liquidificador. Esse bolo é um delícia, super simples de preparar e ainda remete ao clima calmo do interior ou de casas da vovó.

Quer provar esse bolo quentinho com aquele cafezinho feito na hora? Então abra a dispensa, coloque as mãos na massa e descubra como é fácil prepará-lo. A única coisa difícil é sobrar algum pedaço no final do dia. Confira!

Ingredientes 

1 lata de milho verde

3 ovos

8 colheres (sopa) de fubá

1 1/2 xícara (chá) de açúcar

1 xícara  (chá) de leite

1/2 xícara (chá) de óleo

Modo de fazer

1. Antes do Preparo:

Pré-aqueça o forno por 15 minutos em temperatura média;
Unte uma forma com margarina e polvilhe com farinha de trigo;

Separe os ingredientes para facilitar o manuseio.

2. No liquidificador, bata os ovos e o açúcar por 1 minuto;

Acrescente os demais ingredientes e bata até que a massa fique bem uniforme;
Distribua na assadeira de sua preferência e leve ao forno;
Deixe assar por aproximadamente 45 minutos;
Ao longo do tempo, verifique com um garfo se o bolo já está assado.

3. Para Finalizar:
Desenforme o bolo no refratário da sua preferência e sirva com folhinhas de hortelã;
O bolo combina com chás, cafés e bebidas quentes e o ideal é servir quentinho.

Paulo Freire

"Não existe saber mais ou saber menos: há saberes diferentes."

"As mais lindas palavras de amor são ditas no silêncio de um olhar."

Leonardo da Vinci

Paulo Freire

Cora Coralina

" Feliz é aquele que transfere o que sabe... 

e aprende o que ensina" 

( Cora Coralina )

"...educar é realizar a mais bela e complexa arte da inteligência. Educar é acreditar na vida e ter esperança no futuro, mesmo que os jovens nos decepcionem no presente. Educar é semear com sabedoria e colher com paciência". 

("Pais brilhantes, Professores fascinantes" - Augusto Cury)