domingo, 8 de novembro de 2015

Trabalhando poesias e poemas







 1) GRIFE NO TEXTO O NOME PRÓPRIO DA PERSONAGEM PRINCIPAL.
2) EM SEGUIDA ANOTE EM SEU CADERNO.
3) CIRCULE NO TEXTO O QUE NÃO É LETRA.
4) OBSERVE O TRECHO A SEGUIR E PINTE AS LETRAS QUE SE REPETEM NO FINAL DAS PALAVRAS:


OLHA

A JANELA

DA BELA

ARABELA

5) AGORA, PROCURE NO TEXTO ALGUMAS PALAVRAS QUE RIMAM COM  ARABELA E ESCREVA NOS ESPAÇOS ABAIXO:
----------------------------------      -----------------------------------      -----------------------------------

 6) CIRCULE E DEPOIS ESCREVA NO SEU CADERNO A COR DA FLOR QUE APARECE NO POEMA:


GABRIELA – PANELA – AMARELA

AQUARELA – DANIELA – CARTELA

7) OBSERVE A PALAVRA A SEGUIR E PINTE SUA 1ª LETRA.

JANELA

 AGORA, TROQUE A 1ª LETRA POR: C, P. LEIA E COPIE AS PALAVRAS QUE VOCÊ FORMOU PINTANDO SUA 1ª LETRA. 

-------------------------------------------                  -------------------------------------------

8) O POEMA COMEÇA COM A PALAVRA OLHA.
ACRESCENTE À PRIMEIRA LETRA DA PALAVRA OLHA AS LETRAS M, B, F E ESCREVA NOVAS PALAVRAS:


 9) OBSERVE COMO O TÍTULO DO POEMA FOI ESCRITO:     
AFLORAMARELA

A) O QUE ESQUECERAM DE FAZER?
_________________________________________________________________________

B) A SEPARAÇÃO DAS PALAVRAS É FEITA POR ESPAÇOS EM BRANCO. POR QUE OS ESPAÇOS EM BRANCO ENTRE UMA PALAVRA E OUTRA SÃO IMPORTANTES EM UM TEXTO?
_________________________________________________________________________
C) VÁ AO TEXTO E PINTE ESSES ESPAÇOS.

D) AGORA ESCREVA VOCÊ O TÍTULO UTILIZANDO OS ESPAÇOS EM BRANCO.
_________________________________________________________________________

10) O NOME DA AUTORA DESSA POESIA ESTÁ ESCRITO CORRETAMENTE?


CECÍLHA  MERELES


11) REESCREVA O NOME DA AUTORA CORRETANTE
_____________________________________________________________________________________________
12 ) LISTAGENS  DE :
CORES;
NOMES PRÓPRIOS;,
MATERIAIS PARA CONSTRUÇÃO;
FLORES.
ACRÓSTICO
A
R
A
B
E
L
A

Referência bibliográfica:
MEIRELES, Cecília. Ou isto ou aquilo. São Paulo/SP. Editora Global 2012. 64 p.


Atividade do poema a casa Vinícius de Moraes
Atividade do poema a foca Vinícius de Moraes
Atividade do poema a porta Vinícius de Moraes
Atividade do poema as abelhas Vinícius de Moraes
Atividade do poema as borboletas Vinícius de Moraes
Atividade do poema corujinha Vinícius de Moraes
Atividade do poema o girassol de Vinícius de Moraes
Atividade do poema o gato de Vinícius de Moraes
Atividade do poema a  o pato de Vinícius de Moraes
Atividade do poema o pinguim Vinícius de Moraes
Créditos: http://ensinar-aprender.com.br/

Sequência de atividades de alfabetização - Poema "Leilão de Jardim" de Cecília Meireles

Sequência de atividades de alfabetização - Poema "Leilão de Jardim" de Cecília Meireles 
 Nesta sequência de atividades de alfabetização você encontrará:
  • Poema "Leilão de Jardim" para trabalhar com a leitura memorizada;
  • Interpretação do texto;
  • Texto lacunado;
  • Texto fatiado;
  • Mexe mexe fechado;
  • Escrita de palavras do texto;
  • Trabalho com rima;
  • Ortografia: regularidade e irregularidades ortográficas;
  • Escrita do texto de memória;
  • Caça palavras.
Espero que gostem :)

 Poema: "Leilão de Jardim" de Cecília Meireles


LEILÃO DE JARDIM
QUEM ME COMPRA UM JARDIM  COM FLORES?
BORBOLETAS DE MUITAS CORES,
LAVADEIRAS E PASSARINHOS,
OVOS VERDES E AZUIS 
NOS NINHOS?
QUEM ME COMPRA ESTE CARACOL?
QUEM ME COMPRA UM RAIO DE SOL?
UM LAGARTO ENTRE O MURO E A HERA,
UMA ESTÁTUA DA PRIMAVERA?
QUEM ME COMPRA ESTE FORMIGUEIRO?
E ESTE SAPO, QUE É JARDINEIRO?
E A CIGARRA E A SUA CANÇÃO?
E O GRILINHO DENTRO DO CHÃO?
(ESTE É MEU LEILÃO!)